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2022做新时代的有为青年教师演讲稿范文5篇

发布: 2022-05-14 11:14:28   阅读: 次 

  2022做新时代的有为青年教师演讲稿范文5篇

  对应于把教师看作是一份职业,责任意识是教师的职业道德之一,也应该是教师职业道德的底线。下面是天涯涛源范文网小编给大家带来的2022做新时代的有为青年教师演讲稿范文5篇,希望大家喜欢。

2022做新时代的有为青年教师演讲稿范文

  新时代青年教师演讲稿范文1

  对老师一向的评价都很高,有人说老师是人类灵魂的工程师;有人说老师是燃烧自己,照亮别人的蜡烛;有人说老师是甘为人梯,默默耕耘;有人说老师捧着一颗心来不带半根草去……而我只愿做那一颗小小的铺路石,静静地躺在泥土里,虽然它没有水晶的纯静,没有宝石的艳丽,没有钻石的光芒。我的目标只有一个,让我们的新一代走在我们铺就的平坦而宽阔的道路上奔向前方,奔向四方,奔向远方。

  初执教鞭的我站在讲台上,板着脸,装出一副严肃的样子。面对着孩子们四十多双明亮的眼睛,我的心在颤动。尽管这已不是第一次站在这里,以前的几次实习令我已经有了将近三个月的教龄。但面对着这群可爱的孩子,我的心仍禁不住微微颤动,我的嘴角仍禁不住微微上扬,溢出了一丝微笑。那四十多双眼睛里传递着好奇、信任与敬佩。这一切让我暗暗地松了口气,先前的担心一扫而光。

  然而我很快发现在孩子们纯净的心灵之窗中也藏着狡诘,他们很快发现了我的“友善”,对我玩起了“欺生”的把戏。上课时有的挤眉弄眼,有的指手划脚,做起了小动作。对此我当然是恕不可遏,将他们几个狠狠地训了一顿,此后我发现孩子们眼中的光芒在泯灭,我的心又禁不住颤动起来,是不是我做错了?这时老教师给我送来了“灵丹妙药”,熟知孩子心理的她告诉我,其实小孩子并不是真的想捣乱,而是有一种与生俱来的喜欢和老师亲近,希望老师能注意他的心理,而在你忽视他时,他便会做出一些出格的事来引起你的注意。哦,原来是这样,多可爱的孩子!

  我释怀地笑了,心头的阴郁一扫而光。慢慢地我从用老教师那里得到的灵丹妙药—爱心去和学生交朋友。我还使用一系列奖励措施:发小博士记分卡,名字上光荣榜,谁是总冠军等等,尽量寻找每个学生身上的闪光点,尽量让每个学生树立起信心。将心比心,以心换心,不以你的真挚之情、诚挚之心怎能换取孩子们纯真的童心?很快我与孩子们之间就建立起了一种牢固的既是老师,又是朋友的双重关系。在工作上我也对自己提出了严格的要求,每天提早到校,晚上摸黑回家,将学校当成了自己的又一个家!平时做到主动听课,精心备课,认真上课,并做好课后的摘记工作。

  大家都说,你要给学生一杯水,你自己必须有一桶水。为了灌满这一桶水,并让它不因为蒸发而减少,我在业余还认真学习业务知识。除了阅读自己订阅的杂志之外,我还大量翻阅学校现有的教育杂志,并认真做好理论笔记,不断积累,不断给自己充电,扎扎实实打基础,为做了名合格的数学教师而努力。路在脚下延伸,而我刚刚起步!路在脚下延伸,而我就在铺路!

  新时代青年教师演讲稿范文2

  在今天的青年教师座谈会上,主持人团支部书记请我说两句,略加思索,便信口发了一通言。大意如下:

  在祖国____周年大庆,我们应该思考为祖国做点什么。在座的都是知识分子,在中国,不管朝代更替,沧海桑田,一直以来,知识分子对于爱国始终有很高的热情。一句话很有代表性:达者兼济天下,穷者独善其身。讲的就是中国古代知识分子对祖国对社会的责任和情怀,这里的“达”、“穷”不是指富足和穷困,而是指一个人工作范围的宽窄,承担责任的大小。这句话我理解为不管从事何种工作,都勇当责任,干好本职工作。就是为国家做出了贡献,就是爱国的表现之一。在座的青年教师,有强烈的责任感是非常重要的职业要求。包括对国家对社会的责任,对家长对学生的责任,对学校对同事的责任。

  对应于把教师看作是一份职业,责任意识是教师的职业道德之一,也应该是教师职业道德的底线。

  但是,仅仅有责任意识是不够的,作为青年教师,有了教育理想才能让我们把职业升华为事业,如果我们真正热爱一份事业,作为终身为之奋斗的目标,我相信,在我们的职业生涯中,就没有过不去的坎,就没有克服不了的困难,肯定能够获得职业的幸福和人生的幸福。

  新时代青年教师演讲稿范文3

  非常高兴和大家一起来感受我们——青年教师的豪迈情怀,我叫田玲,毕业宜都师范。

  曾经我为我的选择而哭泣过,也曾为我的工作伤心过,因为我踏上了我原本不喜欢的职业,做了一个很清贫的老师,我无数次的哭泣我的选择,可就在无数的悲伤中我又得到了安慰,每当我看到那一双双充满幼稚而又渴望在知识的海洋畅游的孩子时,我的那颗漂浮的心静了,慢慢的我也从实践中感受到老师的骄傲,他像春蚕、像蜡烛无悔的奉献自己,我看到那数不尽的老师无怨无悔的,用自己的青春和生命捍卫教师职业的圣洁,也正是他们用自己的行动,用生命的痕迹激励者我们这些后来人,我由不情愿到情愿,由情愿到全身心的热爱这个工作,因为我已看到,生命的意愿不止于功利,虽然吃饭为了生活,但是活着绝不是为了吃饭,生活中许多微小中藏有博大,短暂中孕育永恒,而教师是这样一种职业。

  我知道做教师很累、很苦,但为了自己的理想,我依然会去追求,去汹涌的海浪中搏击,去险恶的高山攀登,也许有暴风雨,惊涛骇浪,也许道路崎岖,但我依然会用欢笑、用歌声去填坎坷,我会用欢快的笑声迎接初升的太阳,我会用放飞的心去面对我的工作、生活。

  是啊!人人都渴望事业成功的喜悦,人人都渴望如锦的前程,为此,我将为我的教师职业付出我的青春年华,我明自此刻在这演讲台的我还是一个代课教师,但是我相信我会在机遇来到的时刻搏一搏,努力使自己成为一个合格的人民教师。虽然我明白不是所有的种子会在春天发芽,不是所有的付出会得到回报,不是所有的歌都唱在温馨的时刻,但我知道我会在付出中放飞自己,我会在无数次的放飞中获得收获,使我变得成熟,面对现在的一切我会去追求,去开拓。

  朋友们,放飞自己,是对理想的追求;放飞自己,是对生命的演绎!

  新时代青年教师演讲稿范文4

  尊敬的各位领导、老师们、亲爱的同学们:

  大家好!我是夏____。今天我要讲述我们音乐学院的一群追梦人,与扬州大运河的情结,所以我演讲的题目是“运河情·追梦人”。

  追梦,始于20____年6月。中国京杭大运河正式入选世界非物质文化遗产名录,一部大型原创歌剧《运之河》也应运而生。这部以大运河的开掘通航为经,以隋唐朝代的更迭为纬,编织出一部荡气回肠、令人警醒的历史正剧,形象演绎了这条贯通南北的“运输之河”,和承载家国荣辱兴衰的“命运之河”的动人故事。

  (唱道:)“修一条河,一条梦中的河,这是我此生最美的夙愿……”在歌剧《运之河》中,“隋炀帝”的这一首咏叹调《我梦中的河》,曾经打动过多少观众。我们音乐学院张____院长在剧中倾力打造男主角隋炀帝。他的声音宽泛有力,穿透感强,将这一主题曲唱得情真意切,富有感染力。去年12月张院长率领学院8名优秀学生在国家大剧院的演出,获得了一致的好评,展现了我扬大人的风采!在第二届中国歌剧节上,《运之河》一共荣膺七个大奖!

  为了塑造好隋炀帝的角色,张院长在处理日常繁忙的院校工作之余,潜心研究剧本;每天进行科学的发声练习,不知疲惫……隋炀帝的皇冠和服饰重达十多公斤,每次排练他又要唱又要演,有时表演不到位还要重新来过,一练就是三个多小时,每一次都是汗如雨下,每一次都默默地坚持了下来。张院长凭着扎实的歌唱功底和精湛的歌唱技艺,在南京紫金大剧院和扬州大剧院的几场演出中,非常成功地塑造了隋炀帝的角色,受到广大观众和专家的一致好评!张院长用自己的实际行动向我们证明,只要心中有梦,再多的苦、再多的累,我们都能克服;再难的事我们都能做成功!

  继续漫溯追梦的脚步,请随我来到20____年4月11日。在扬州“超级合唱团”总决赛上,我们扬大合唱团一举夺得冠军,这正是咱扬大人献给扬州城庆2500年的最好的礼物!!总冠军的奖牌凝聚着我们扬大校、院领导的殷殷期盼和鼓励,更凝聚着音乐学院全体师生的心血。总决赛前,党委副书记、副校长叶柏森亲临现场为参赛队员加油;学院领导和老师们群策群力,几易比赛方案;90多名来自不同年级的学生,克服重重困难,坚持排练。大家都甘于那份苦、乐于那份坚持!

  (因时间的关系略去了:最令人感动的是合唱指挥陈斌老师,他年近花甲,即将退休,可只要上场排练他就忘记了病痛,忘记了自己的年龄,大家都称他“拼命三郎”。每次排练一身汗,回家时电瓶车一骑一身凉,就这样反复出汗,反复着凉,他感冒发烧了。体弱的他,一感冒就是2个多月,而合唱团的排练是不能停歇的,且每一轮的比赛曲目都不同,陈老师顾不上身体,白天排练,晚上编曲。《运之河》主题曲《我梦中的河》是一首独唱歌曲,要把它改成适合合唱的歌曲,陈老师为此花费了很多心血和精力。他一有空就坐在钢琴边改编作品,几个月大的小外孙见证了外公四五个月的创作过程,音乐的熏陶也给了小外孙最好的美育,每当弹奏起《我梦中的河》主旋律,小外孙就不由自主地“哼哼呀呀”地唱起来,陈老师的创作过程就是这样辛苦并快乐着……)

  (唱道:)“修一条河,一条梦中的河,这是我此生最美的夙愿……”音乐学院这一群追梦人的脚步从不曾停下。6月20日张院长将开启了《运之河》的全国巡演!6月3日扬大合唱团将承载着扬州人民的重托,进爵江苏省“第二届紫金合唱节”的比赛。我们音乐学院也会尽全力为扬大争光添彩!

  运河不了情,追梦永不息!谢谢各位的聆听!

  新时代青年教师演讲稿范文5

  尊敬的各位领导、老师:

  你们好!今天,我演讲的题目是《竭尽全力,为孩子的成长助航》。

  春风化雨育桃李,艳阳普照暖天下,从小我就梦想当一名这样的教师。师范毕业后,我如愿以偿的走上了三尺讲台。当我看到讲台下那一张张可爱的笑脸时,我坚定这条路适合我。在教师的队伍中,我努力的探索,实践,竭尽全力的为每个孩子的成长付出我的力量。

  20____年的9月,我第一次来到了岚山头街道五联小学,开启了我人生新的里程。当时给我安排的任务是四年级的语文、英语及班主任。听其他老师说,这是一个大家都不愿意教的班。我到教室一了解,果不其然,人数多,纪律差,三年级期末成绩语文平均分还不到70分。我第一次进教室就有个孩子对我说:"老师,你教我们多长时间呀?我们已经换了五六个班主任了,有的不到一个月就被我们气走了。"听到这些,作为一名年轻的教师,我的自尊心一下子膨胀了起来,当时,我就下定决心一定要把这个班级带好,一定把他们的成绩提上去。

  接触了几天后,我发现这个班级的学生并没有我想象的那么糟糕。孩子们不是不懂事,而是缺少系统的管理。我制订了一套班规,包括我自己在内,谁都不能违反,如有违反,我们都要接受相应的惩罚。课下,我经常找机会和他们聊天,给他们讲爱惜生命、尊重他人、热爱生活的故事,帮助他们建立正确地人生观。教他们如何辨别是非善恶。如果你是真的爱你的学生,他们都会有所感知。就这样,很快我便赢得了他们的认可,和大家融为了一体。

  抓纪律的同时,我也没有忽略知识的传授。了解了他们的情况后,我制定了一套自己的方案。

  首先,是基础知识方面。那时候,学校没有早读,课下学生很少有时间读课文,上课时我总觉得非常吃力。于是,我规定早晨上课前的时间和下午最后一节课为读书时间。在这段时间里所有同学必须读我规定的内容。刚开始,学生的自觉性很差,我不得不将自己两岁的孩子送到奶奶家,为的就是能够在早上提前到教室督促他们读书。就这样到第二个月中旬大部分学生已经养成了到校就读书的习惯。

  同学们提前把课文读通,在学习上确实起到了事半功倍的效果。但当时他们的基础太差,也没有恰当的学习方法,课堂上学到的东西很难全都掌握。了解了这些情况,我就利用自习课和其他课余时间和孩子一起做强化练习。当时,我去汾水批发了一百个带有横格的语文作业本,每学完一个单元,我都会发给孩子一张纸,让孩子把这一单元的"看拼音写词语"整理出来,按照我的书写要求抄写在这张纸上,等我检查完,学生把出现的错误修改后,统一用纸夹夹起来挂到墙上指定的位置。于是每个单元,都会有"看拼音写词语""近义词反义词""修改病句"等各种题型的活页作业。通过这些练习,学生掌握了整理复习的方法,也提高了学习成绩。第一学期期末考试时,47分的基础知识分就有19名同学得了满分。

  与基础知识相比,提高阅读题的成绩就不那么容易了。开始时,我发现我班学生做阅读时根本没有读清楚短文,就开始乱写一气,根本不讲究方法。我曾试着多次向他们讲述阅读题应该怎样做,怎样从短文中寻找问题的答案,可是效果并不明显。在经过多次的思考探索后,我又发现了一个行之有效的办法:通过学生的实践,训练他们的做题思路。我以小学生生活和练习册里出现的课内外阅读为例,每一篇都给他们统一讲解,然后再让孩子们做,然后统一批阅,然后让学生修改,然后再批阅,再修改。为了便于学生修改,我要求他们一律用铅笔答题,每批完一次作业,我的整个手掌下面这一块都会变的乌黑发亮。就在这反复的讲解、引导、练习中,学生也慢慢的掌握了做题的方法与技巧。

  阅读还不是我最犯愁的,与作文相比其他的那些还真都不是事儿。学生成绩不好,不会写作文我都能理解,关键是他们一提起作文两个字,都会表现出一种强烈的抵制状态。我还记得当时有个学生对我说:"老师,我实在是不会写,你还是让我抄课文吧,抄几遍都行。" 看着孩子天真的面孔,我真是哭笑不得。

  怎样引导孩子写好作文呢?在一次偶然的机会中我发现学生对我写的东西比较感兴趣。于是,我经常的给学生读一些我以前教中学时写的日记,读我带学生去爬山时互帮互助的精神;读发现学生去上网时我的伤心与愤怒;读学生汇操表演得一等奖时我内心的激动与喜悦。慢慢地学生对写日记产生了一些兴趣。我就从日记入手,让他们尝试着去写,每次他们拿给我看时我都会努力的寻找孩子的进步。一个恰当的词语,一个生动的句子,我都会给他们一个大大的肯定。每次发下日记本时,学生都会迫不及待的打开看我给他们写的评语。因势利导,学生的兴趣也慢慢地转移到了作文上来。到了五年级的上学期,班里还有两名同学的作文在区里的作文比赛中获了奖呢!

  大家一起,努力了很久,付出了很多,也取得了较大的进步。在他们五年级的最后一次考试中,全班45人,90分以上的就有24个,超过了一半以上,平均分也达到了88.76分。

  两年的时间,虽忙碌却充满快乐,虽疲倦却让我倍感幸福。充实的生活让我更加热爱自己所从事的教育事业。我并不优秀,也没有过人的天赋,我能做到的就只有一点——为每个学生的成长竭尽全力!

  我的演讲结束,谢谢大家!

 

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